為全面推進高等教育現代化建設，持續深化教育教學改革，大力推進現代信息技術與教育教學深度融合，進一步提升教師信息素養，7月17日，由第六屆寧夏“互聯網+”大學生創新創業大賽組委會主辦，寧夏理工學院承辦，寧夏訊達信息技術有限公司等10家公司協辦的第二屆全區高校“訊達杯”智慧課堂教學創新大賽在寧夏理工學院成功舉辦。

訊達杯

大賽組委會主任、教育廳高教處處長翟家駒，教育廳高教處副處長馬小燕，寧夏理工學院副校長梁峰，寧夏訊達信息技術有限公司總經理楊秋娥，科大訊飛股份有限公司高教業務部西北大區經理于寶音先生，南京迎嘉科技有限公司西北大區總經理朱紅波，深信服科技股份有限公司教育事業部主管塵鶴，浪潮集團有限公司西部分公司總經理石增磊先生，深圳市信銳網科技術有限公司西北區總經理劉旭東，廣東紫旭科技股份有限公司西北大區總監江明珠，深圳市黑金工業制造有限公司經理賈濤，北京萬迅博通科技發展有限公司西北區負責人呂國川，江蘇諾高科技有限公司總經理韋明和出席了開幕式。

開幕式上，翟家駒處長提出三點希望。一要在相互交流中更新理念。他指出：“智慧教學已然成為引領教育改革發展的新形勢新趨勢，教師需要潛心探索智慧課堂教學的新理念、新模式和新方法，在教學中推行啟發式、探究式、參與式、合作式等教學方式，實現規模化智慧教育與個性化培養的有機結合。”二要在教學展示中彰顯能力。他希望大家以本次競賽為契機，充分展現個人風采，展示智慧課堂模式的探索實踐，推廣好做法、好經驗，打造我區新時代教育改革的新標桿。三要在相互交融中促進成長。他表示：“教師個體的職業發展伴隨的是終身學習，希望大家用競賽平臺促進相互交流、相互學習、相互助力，讓智慧課堂成為共同成長的平臺和豐富人生的起點。”

決賽中高教賽道、職教賽道1組和職教賽道2組三個組別同步進行，比賽現場由評委隨機抽選一小節內容，參賽教師開展現場教學示范，時長20分鐘。參賽教師將自己清晰明確的教學理念和教學方式、教學評價等整體設計向專家評審進行直觀呈現，并運用豐富、智能、個性的數字化教學手段表明，在“互聯網+高等教育”背景下，智慧教學模式的創新與探索。

比賽現場，記者在觀摩室看到來自全區各大高校的參賽教師們精神飽滿、教態大方，設計精妙、教法多樣，互動有序、啟迪有方，充分展示了各自的教學魅力。比賽結束后，專家評委對各高校青年教師的教學能力、課堂掌控能力給予充分肯定，他們希望更多的教師學習、掌握、運用智慧教室的先進技術來輔助教學，并通過科技手段進一步實現“以學生為中心”，促進學生自主學習。

參賽教師紛紛表示：通過比賽，對智慧課堂、教師信息化能力等方面有了進一步的認知與理解，對自身能力的提升有很大幫助。記者還注意到來自寧夏理工學院的四名參賽教師，他們是外國語學院李佳苓、建環學院王雪、理學與化學工程學院李珊珊、理學與化學工程學院張朋。李佳苓老師對記者談到自己的參賽感受，“在整個比賽過程中，我有幸得到了許多資深名師、前輩專家的指導與幫助，也與其他教師進行了寶貴的經驗交流。從整個教學內容的選取和設計是否合理、清晰，到每個點的闡述是否準確；從教學的儀表儀態到手勢語言，評委們都給出了許多珍貴的意見建議，同時也指出了智慧教學中存在的一些問題，為今后進一步改進指明了方向。”

經過半天的現場角逐，下午四點三十分鐘，“訊達杯”智慧課堂教學創新大賽決賽在藝術中心圓滿落幕。本次大賽共有8所本科院校、12所職教院校的40位選手，在兩個賽道上同臺競技，切磋技藝。在頒獎典禮環節，大賽各獎項逐一揭曉。其中，獲得職教賽道優秀獎14人,三等獎6人,二等獎5人,一等獎3人。獲得高教賽道優秀獎10人，三等獎3人，二等獎2人，一等獎1人。獲得優秀組織獎的單位共6名。

可喜的是，寧夏理工學院王雪獲得職教賽道二等獎，李佳苓、張朋獲得高教賽道優秀獎，李珊珊獲得職教賽道優秀獎。寧夏理工學院獲得優秀組織獎。

閉幕式中，翟家駒處長首先在致辭中對所有參賽選手表示祝賀。基于此次大賽，他表示，課堂教學改革就是要超越知識教育，從知識走向智慧，從培養“知識人”轉為培養“智慧者”；用教育哲學指導和提升教育改革，就是要引領教師和學生愛智慧、追求智慧。讓智慧喚醒課堂，讓智慧引領教師專業成長，是時代的呼喚，是教師專業成長的需要，是課堂教學煥發生機與活力的契機，也是新時期教育教學改革的重大使命。

寧夏理工學院副校長梁峰強調，“未來,傳統意義上的課堂教學與現代信息技術融入的在線教學必將深度融合，已然逐步形成線上線下混合式教學等新的教育形態。距離理想的智慧教學，我們還存在很大的差距，還有很長的路要走。我們只有切實做到“超前識變、積極應變、主動求變”，方能在“互聯網+”教育這場大考中提交一份滿意的答卷！”

寧夏訊達信息技術有限公司總經理楊秋娥表示，在當前社會網絡一體化的時代,"互聯網+"普及到各行各業,"互聯網+教育"體系也隨之產生。信息化技術的不斷發展和廣泛運用，為職業教育實訓課堂的理念創新與實踐開辟了新的途徑。

本次大賽以“學習革命與課堂創新”為主題，以提升教學效果和教學能力為重點，以推進課堂教學改革，打造智慧課堂教學“金課”為競賽理念。此次大賽充分發揮了教學競賽在提高教師隊伍素質中的引領示范作用，進一步激發了廣大教師更新教學理念和教學方法的熱情，不斷提高課堂設計的能力，也激勵著各大高校不斷努力打造一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的青年教師隊伍。